大学孵化器资源延伸至高中密西沙加探索青少年AI创业教育

本网讯记者吕欧燕雲图文报道 随着人工智能技术加速渗透教育领域，多伦多地区的基础教育正尝试将大学科研与创新孵化资源直接引入高中课堂。近日，多伦多大学密西沙加校区（UTM）ICUBE孵化器联合多伦多大学安大略教育研究院（OISE）ENCORE Lab，与本地高中艾琳黛尔中学（The Erindale Academy）合作启动“青少年AI创新孵化器”（Youth AI Innovation Incubator），尝试探索高中与高校联合培养创新人才的新模式。密西沙加市长卡罗琳·帕里什（Carolyn Parrish）及来自高校、产业界的200余名代表出席了启动活动。

该项目核心在于打破传统的封闭教学，引入跨校园的实操课程。艾琳黛尔中学总监普光彪博士（Dr. Paul Pu）介绍，参与项目的学生将在多伦多大学教授、创业专家及企业导师的指导下，围绕真实课题开展AI应用开发与原型设计，课程将在高中校园及UTM ICUBE孵化器、OISE创客空间（Makerspace）交替进行。完成课程的学生可获得高中学分及ICUBE项目证书，并可参与创业路演；部分成熟项目还将有机会对接密西沙加市政府设立的青年创业基金。

项目的导师团队涵盖人工智能、数据科学、金融及教育等多个领域，包括联合国教科文组织教席教授查尔斯·霍普金斯（Charles Hopkins）、多伦多大学校长讲席教授吉姆·斯洛塔（Jim Slotta）及多伦多都会大学教授林小华（Howard Lin）等。活动当天，首批参与尝试的中学生代表展示了涵盖青少年投资、学习时间管理及体育选品等方向的AI创业设想。