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本网讯 2026年10月16日晚，加拿大第四届高校杯朗诵大赛（CCRCC）首场初赛在线上隆重举行，正式拉开了本届大赛初赛阶段的帷幕。赛场气氛热烈，选手们热情高涨，近百名选手与观众齐聚云端，共同参与并见证了这一精彩时刻。
为丰富社区文化生活，推动中华优秀传统文化的发展与传承，促进加拿大多元文化的交流与繁荣，由房东网冠名赞助，加拿大朗诵艺术团、现任中国高校校友会会长群、西安外国语大学加拿大校友会联合主办的加拿大第四届高校杯朗诵大赛，在组委会历经一个多月的精心筹备后，于当晚正式拉开帷幕。一场汇聚朗诵爱好者、展现语言艺术魅力的文化盛会，就此启程。
本届大赛共征集到91个参赛作品，涵盖儿童、青少年及成人等多个组别。其中，儿童组14个，青少年组6个，成人中文独诵组47个，成人中文合诵组11个，成人英文组13个，参赛总人数达117人。初赛于10月16日、17日和18日连续三个晚上在线上分三场举行，充分体现了广大朗诵爱好者对语言艺术的热情与追求。
为确保赛事的专业性与权威性，本届大赛组委会特邀来自中国及大多伦多地区的12位大学教授、朗诵艺术家、著名播音员和主持人组成专家评委团。原中国传媒大学教授高蕴瑛女士担任大赛名誉主席兼专家评委团主席，为赛事提供专业指导。
初赛第一场五位专家评委
担任首场初赛评审工作的专家评委包括：原中国传媒大学高蕴瑛教授、中央电视台纪录片解说员鲁易老师、首都师范大学张凤霞副教授、原中央人民广播电台主播方元女士，以及加拿大朗诵艺术团艺术顾问枫韵先生。五位评委在有声语言艺术、朗诵教学及播音主持等领域拥有丰富的专业积累与实践经验，他们的倾情参与为首场初赛提供了有力的专业支持。
初赛第一场共有38个参赛作品，按照参赛类别分为四个组别进行角逐，分别为儿童组、青少年组、成人中文独诵及成人中文合诵。比赛过程中，选手们精神饱满、各展所长，以真挚的情感、饱满的热情和富有感染力的声音诠释作品内涵，充分展现了朗诵艺术的独特魅力。
参赛选手及作品（图片可翻阅浏览）
每组比赛结束后，评委老师们都对选手的现场表现进行了专业而精彩的点评，既肯定了选手们的优点与亮点，也从语言表达、情感把握、节奏韵律及作品理解等方面提出了中肯的建议，为选手们进一步提升朗诵水平提供了宝贵指导。
在听完青少年儿童组选手的作品后，高蕴瑛教授的点评没有照常规一一展开，而是在赞叹孩子和家长们为学汉语付出的惊人努力及显著成果后，语重心长地呼吁到：“朗诵是从心中说出的话、开出的花，是个快乐的事儿！可要让十来岁的孩子去读他们完全不懂的，比如历经沧桑后的感叹，就只能死记硬背了，多难不说，多苦恼啊！再次恳请家长、老师们务必不要代劳，一定要帮助孩子们挑选他自己喜欢的作品去朗读！在朗读中快乐成长。”
高蕴瑛评委点评
鲁易老师点评了成人A组的作品，他肯定了选手们的精彩表现，同时提出：“表情要与文字的情绪和色彩相贴合，用表情带动情感，让表达更生动、更有感染力。朗诵不是把每个字刻意拉长，而是回归语言交流的状态，让节奏自然流动，避免单一、拖沓的表达。”
鲁易评委点评
张凤霞评委点评成人独诵B组的选手作品，她说：“9位选手都非常投入，让我们深受感动。概括讲朗诵好的关键要素：读什么（选材），为什么读（目的：表、达）怎么读（方法）：发音，技巧；态势语；相关辅助手段。具体讲第三组选手要朗诵好的关键是把握好情感形象的特点。”张老师就本组作品的具体情况进行了细致的点评。
张凤霞评委点评
风韵评委和方元评委负责成人中文合诵作品的点评。
枫韵评委点评说：“1. 合诵讲究声部配合与衔接之美。 不同声部之间要默契配合，形成层次丰富、富有感染力的整体效果。2. 注重情感、气口的统一衔接。前后朗诵者要自然接续，确保情绪连贯、气息衔接顺畅，保持作品的整体性。3. 整体水平高，优秀作品已趋于成熟。今晚的合诵作品整体表现出色，部分作品已达到相当高的完成度。”
方元评委作了点评分享：“1.恢宏类作品要注重情绪的层层递进。2. 生活化表达更能打动人心。有时，一句带着笑意的自然讲述，比刻意的朗诵更有感染力。3. 合诵不仅要听说话，更要看彼此的情感交流。 通过眼神、动作和细微的情感互动，让观众真切感受到彼此之间的默契。”
方元评委和枫韵评委点评分享
本场比赛中，有一件参赛作品格外引人注目。濮泽珍（83岁）和陈莲琴（84岁）两位耄耋老人诵读了她们自己的原创作品《向九十岁进军》，她们以饱满的热情、昂扬的精神和真挚的情感，抒发了对生活的无限热爱，表达了对未来的美好憧憬与坚定信心，感动了现场听众。
本场比赛最大的亮点，当属成人中文合诵组的精彩表现。11个合诵作品个个实力不凡、亮点纷呈。从耄耋长者的默契携手，到夫妻搭档的深情演绎，再到不同族裔选手的跨文化合作，各组作品风格迥异、各具特色，既有情感的深度，也有艺术的张力，充分展现了合诵艺术的丰富层次与独特魅力，精彩的表现甚至让评委老师们不禁感叹：“怎么初赛第一场就有了决赛的火药味！” 大家纷纷期待，在即将到来的决赛舞台上，能够欣赏到更多高水准的合诵作品，
比赛结束后，最激动人心的时刻如期而至。主持人今子现场宣读了各组比赛成绩，紧张而热烈的赛场气氛也随之迎来了高潮。
主持人今子宣读比赛成绩
成绩公布后，评委老师与参赛选手们展开了热烈而深入的互动交流。此时，大家暂时放下比赛成绩，将关注点回归朗诵艺术本身，畅谈参赛感受，分享诵读心得，交流艺术体会。在轻松愉悦的氛围中，大家享受比赛、享受朗诵，在交流中碰撞思想，在分享中共同成长。不少选手表示，此次参赛不仅是一次展示自我的机会，更是一次难得的学习与提升之旅，收获颇丰、受益匪浅。
评委老师和选手热情互动交流
评委老师和选手热情互动交流
最后评委团主席高蕴瑛教授语重心长地嘱咐大家：“距决赛还有一个月，要静下心来再深入细致地体会作者心理，让他在作品文字里的层次，真真变成你清晰的思路、感情有序变化的波澜。至于基础表达尚存的问题，不可能一时解决那就留待以后刻苦吧。对没能进入复赛的选手，知晓了自己的问题所在，今后的学习更可有的放矢，只提醒一句，语音：吐字发声、气息控制等基础问题，要在日常生活中也严格要求才能见效。”
至此，加拿大第四届高校杯朗诵大赛首场初赛在紧张热烈又轻松愉快的氛围中圆满落幕。首场比赛的精彩表现，为本届大赛奏响了激昂的序曲，也让大家对接下来的赛事充满期待。10月17日、18日，初赛还将继续进行。期待后续两场比赛再现精彩，涌现更多优秀作品，共同呈现一场更加精彩纷呈的朗诵艺术盛宴！（撰稿：江淮、漠威）
